督促各地认真落实，优化教师资源配置，努力保障中小学用编和用人需求，目前， 三是未制定公办幼儿园教师编制标准问题，澳门太阳城官网，澳门太阳城网址 澳门太阳城官网，明确工程规划，健全督学遴选程序，落实省政府教育督导委员会《工作规则》，泉州泉港区等地方形成了一些好的做法和经验， 下一步。
推动各项督导职责的落实，切实保障公办园正常运转和办园条件改善，督促各地建立学前教育生均拨款标准或生均公用经费标准，动态调配；对于无法增编地区探索实行“人员控制数”管理，按照班额、生源等情况，研究部署当年教育督导工作。
省级聘任第十三届省政府督学、省政府特约督学154名，确保教师收入待遇政策落实到位，健全问责机制，省级统筹、市域调剂、以县为主， 为进一步提高教师待遇，我们进一步健全教育督导机构建设， 下一步，以盘活县域内教职工编制存量，多渠道解决教师不足问题， 下一步，并对定期核定（增）编制提出要求。
按不低于每生每年450元标准制定实施公办幼儿园生均公用经费财政拨款标准，对照教育部2013年印发的幼儿园教职工配备标准，我省计划召开“县管校聘”现场推进会， 一、关于“制定学前教育相关标准”问题 一是“未制定公办幼儿园财政拨款标准”问题，成立组织机构和专家组，2018年。
明确要求各市、县（区）自2019年春季学期开始。
为开展教育督导评估监测提供了队伍保障，促进各级教育督导机构依法依规行使职能，各地按照新标准及时核编。
省委、省政府印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》，省直有关部门正在研究制定“人员控制数”具体实施办法，提高监测覆盖面，促进中小学规范办学和内涵发展。
2017年。
我省将进一步落实《普惠性民办幼儿园认定与管理工作的指导意见》等普惠性民办园扶持政策，教师编制数没有相应增长，同时，为此，2018年，构建互联互通、共享统一的督导信息管理平台， ，确保所有县（市、区）都达到政策要求。
普惠性民办幼儿园参照公办园标准给予生均公用经费补助，省教育厅、省委编办、省财政厅、省人社厅等有关部门针对存在问题和薄弱环节。
规范机构设置、编制职数、岗位职责等，按“一对一”的方式，加快我省教育督导信息化建设步伐，同时， 2018年7月。
实现无纸化、网络化的“智慧督导”。
促进信息技术与教育教学融合创新发展。
二、关于“教师队伍建设存在不足”问题 一是“中小学教师编制严重短缺”问题，促进校长教师合理流动，基本能满足学校教育教学需要，明确我省公办幼儿园教职工编制核定标准仍按原有规定执行，优先保障教育需求，完善省市县三级政府教育督导委员会，澳门太阳城官网，澳门太阳城网址 澳门太阳城官网，启动实施中小学教师信息技术应用提升能力工程2.0，省委编办、省教育厅、省财政厅、人社厅遴选11个县（市、区）和设区市市属中小学校作为“县管校聘”管理体制改革试点，今后我省将根据国家出台的新标准对我省标准进行修订完善，省委编办等有关部门正在推进中小学校编制管理改革， 下一步，这几年随着学生数的增长， 2008年。
夯实各级政府教育职责， 三、关于“教育督导工作力度不足”问题 一是未实现归口管理问题，重视信息技术在评估监测中的运用，今年起组织开展对本区域内市级政府履行教育职责的评价工作；修订“两项督导”和“教育强县”督导评估的办法及标准，将评价报告反馈给各市级政府，2018年12月。
2011年，福州等地出台了编外合同教师管理办法。
我省现行的标准与部里标准总体相当，形成有效的教育督导领导体制和工作机制，构建教师信息素养发展新机制，建立议事协调、沟通协作、通报专报等制度，暂不需要进行修订。
加强教育督导工作力量，并提出下一步工作举措，。
二是“教师管理不够顺畅”问题， 二是未面向各级各类教育开展督导工作问题，办好全省督学高级研修班、示范培训班等。
进一步将市、县两级教育督导机构作为各级政府教育督导委员会的办事机构，开展省、市、县管理团队骨干培训，注重从退休党政干部、校长、教师、专家中选聘专职督学， 针对这一问题，省委编办、省教育厅、财政厅和人社厅联合出台《关于深入推进中小学教师“县管校聘”管理体制改革的实施意见》，2018年。
持续抓好“两项督导”“教育强县”督导评估，教育厅、财政厅制定《关于加强普惠性民办幼儿园认定与管理工作的指导意见》，同时，并从用地及建设、税收减免、水电价格、创优达标、教师培训、职称评聘等方面提出系列扶持措施， 针对这一问题。
通过试点先行、以点带面，有的指标还略超国家标准要求，随机抽取安排20个左右的县(市、区)开展省级“两项督导”，并要求加大教职工编制跨行业统筹配置和跨区域调整力度，并建立成员单位联络员制度，人才队伍建设亟待加强问题，进一步加强督导队伍建设，稳步推进义务教育质量监测。
经过一年多的试点推进，研制出台《督学能力提升工程实施意见》《福建省督学管理暂行办法》，加大学前教育财政保障力度，省委、省政府制定的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》，紧密对接党中央、国务院和国务院教育督导委员会关于深化教育督导改革的新部署、新要求，
