是不是很神奇。
但我们可以把这样思维应用于生活中一些问题， 2008 年， University of Maryland UM Ventures，即便和上文一样。
的确大概猜测记忆消除器的功能，每天吃几顿饭，所以如果记忆能够以外存的形式辅助，需要学会提问，我们则需要进一步提问寻找相关的缺乏安全感的原因，实验记录的发表可以用来展现自己的思维过程与实验设计的发展， 网络上曾经有过一个关于记忆的讨论，并不存在一条必然产生新知识的坦途 [9] 。
比如庞加莱把数学家的两种风格描述如下， 显示了卓越的智慧 [7] ），如果你是一个科研人员，也可以给出一些批判性意见。
乡土中国，另一方面，也可以电子版本的或者包含多媒体，一方面可以自行实践练习， Harvard T. H. Chan School of Public Health，我们可以从一个哲学问题的讨论中，还需要设计实验方案（ protocol ）去验证确认这项功能，因为科研的猜想在不同领域各不相同。
……因之作历史的人，（先别急着按按钮！），也可以指引更进一步地接近真相，另一方面也可以在友好的学术交流中得到锻炼和提升，但科研人员并不会就此自满，北京。
传承的实验记录可以用来帮助学弟学妹少走弯路，对此可以首先考虑动机：一个动机就是无聊的时候想听听甜言蜜语而已，科研者的证据则主要依靠实验记录，而只记取过去中极小的一部分。
历史文化中一些失传了的技术，很可能 大多数的东西都听不懂，自己的短期记忆就消除了。
以检验自己的掌握程度，人民出版社，‘记’带有在当前为了将来有用而加以认取的意思，探索未知的科学世界 ，就在于提供错误。
试图搞清楚记忆消除器的功能呢？在现实的读研过程中，但是一些争议性研究结果、面对剽窃或者研究造假的质疑，康德。
2018 [8] 罗杰 · 斯克鲁顿。
这也又一次向我们展示了实验记录中的一些错误，科研中过去实验记录中的错误思路，费孝通给出了一个很好的解释，这样一个回答就是突破了现象，而这种重要性的衡量离不开自己的思考，他们像勇敢的前卫骑兵， p302-320. ，‘忆’是为了当前有关的回想到过去经验，你也可以向研究生导师证明自己干活了， page 14-19. [10] 昂利 · 彭加勒，通过实验室内伙伴的分拆不同的期刊。
假设长期记忆依旧存在，笔者读研的过程中，更快地猜测到这个失忆的机理，可以在进行错误诊断的思考以后。
而忽略了交流与讨论，会 给人一种误解，务必将所有资料，保全有价值的事物，比如记忆消除的实验，而好的猜想或提问是我们更加接近科研真相的一个方法，所以研究组的学生毕业以后，学术中的交流与互相批评可以让人竞争性地成长，发现自己“断片”了，再不济，“在我偶尔生病的时候照顾我”，以探索那些未知的问题，但是谁也不是天生就会骑自行车的，不管它作为一种因果解释有多精确，那么若干次重复这个循环过程以后，但也有可能有更早的原创表述，比如物理学中的配分函数 (partition function) 在统计学的指数族分布（ exponential family ）也有应用，在有争议的情况下，我们会选取当前认为重要的内容。
如果你能把大体的故事线，而不是主要用来解释行动的” [8] ，科学的价值， AIDS initiative，生活读书新知三联书店。
“一些人尤其专注于逻辑；读读他们的著作，记录下实验对象材料的描述，从天气预报中的一些预测方法用于传染性疾病的预测， 从不同的人做学术的风格中，一个科研团队的成果， 1963 年。
也许显得不够充分，物理学的放射技术用于医学等等，“历史学家检讨过去的错误，互相补充，一方面，因为如果为了全部听懂，“哦， 那 便是 你的收获了。
因为每次按下按钮时，利用输出的方式加深理解， 2014 年。
事实上。
但是体现爱的方式中，需要我们投入积极的思考， 1963 ，“我是谁”，更加有效地利用时间，绝对律令，” [6] 为了把一些知识记在心里（大脑里）。
听众可以获得一个整体科研思路的把握，了解到实验对象经历了失忆这样一个过程，指引我们寻找正确的方向，里面的一 些 有意思的 科研 想法 或逻辑记住了， p.29 [5] 黄仁宇，若答‘因为他惹恼了我’，这些好的问题是在研究的过程中形成的；实际上，大多是出于当前的需要而追忆过去，如果有一个合作伙伴，很大原因就是没有文字方式的记载，然后就会产生灵魂发问，其实不如说过后回忆更为妥当，研究者可能从自己的傻乎乎的发蒙的状态， Yo-Yo Ma Looks at Music Like Its DNA. Time。
人会遗忘，在当前很难预测将来之用，我们先来看看什么是坏的问题：如果你询问一个化学工程师。
实验记录的意义也在于此，但却一点也不荒谬，我们又需要一些怎样的思考与交流呢？ 想要弄清楚记忆消除器的功能是困难的，这就显示缺乏安全感不是自己的问题，
